BIENVENIDA .

INTRODUCCIÓN:
Hoy en nuestros existe la necesidad de aprender otro idioma pues en nuestra constante expansión y globalización, estamos supeditados a encontrarnos y sobre todo en tu ciudad con personas que hablan otro idioma por lo tanto debemos de estar a la altura de esa necesidad imperante de no solo escuchar sino de interáctuar con personas de otro idioma. Y como es conocido el idioma inglés es el idioma de la globalización. Por lo tanto en nuestro módulo "Interacción inicial en inglés" tenemos los temas necesarios para esta sencilla tarea.

INTEGRACIÓN DE PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

Vamos a conformar tu portafolio de evidencias 

El color de acuerdo a tu carrera. Datos personales con tu etiqueta

Plastificada para evitar se pierda información. 

Debe traer tus documentos de encuadre a saber, 

1.- Políticas y objetivos de calidad.

2 Hoja separador con la leyenda "CONTENIDO" Documentos de encuadre.

3 Evaluación diagnostica. 

4 reglas del juego y expectativas 

5 Reglamento escolar (ya proporcionado en tu inscripción)

6 Mapa del módulo ( página . 14 del programa de estudios)

7 Tabla de ponderación (página 7 guía pedagógica )

8 Perfil de egreso  

9 Rubricas de evaluación (página.  77 a 87 guía pedagógica )
  poniendo un separador para cada unidad. 

nuevo enlace. documentos

ACTIVIDADES (Unidad 1 Intercambio de información personal y social.)

1.1.1. Escribe un diálogo en inglés el cual incluya lo siguiente: Alumno y profesor Preguntas y respuestas cortas de interacción. Emisión de preguntas para deletreo de palabras. Deletreo con formato de mayúsculas separadas por guiones.

saludos y bienvenidas    Interactúa con un compañero. 

objetos del salon   Toma un dictado en clase

abecedario  Deletrea palabras

ordenes o mandatos dentro del salón  Interactùa con un compañero

numeros 1 al 100  Escribirlos en la libreta.

1.2.1. Escribe en inglés 3 párrafos de información personal y familiar que incluya lo siguiente:

Presentarte tu mismo

uso del verbo "to be"


Hablar de las horas


hablar de fechas, números, trabajos, cantidades largas y años



Miembros de la familia


Forma de preguntar por ocupación y trabajo


El uso del verbo "to have" (Tener)

   

ACTIVIDADES (Unidad 2 Descripción del entorno personal.)

2.1 Localiza lugares y objetos en su entorno inmediato empleando preposiciones de lugar.

2.1.1. Describe en inglés ubicación y existencia de objetos y espacios físicos dentro de una casa

Partes de una casa     Dibuja la distribución de tu casa.

Objetos y donde se encuentra dentro de la casa.      Escribe la localización de los objetos dentro de tu casa.

Preposiciones de lugar   Usa las preposiciones de lugar para describir objetos varios de la casa escribe enunciados en tu libreta.